1、原文 王冕求学 王冕者，诸暨人。

2、七八岁时，父命牧(1)牛陇上，窃(2)入学舍听诸生诵书，听方辄(3)默记。

【资料图】

3、暮归，亡其牛。

4、或牵牛来责蹊(xi，践踏)田，父怒，挞(4)之。

5、已而复如初。

6、母曰:“儿痴如此，曷(5)不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。

7、夜潜(6)出，坐佛膝上，执策(7)映长明灯读之，琅琅达旦(8)。

8、佛像多土偶，狞恶可怖(9)，冕小儿，恬(10)若不见。

9、 安阳韩性闻而异之，录为弟子。

10、学遂为通儒。

11、性卒，门人事冕如性。

12、时冕父已卒，即迎母入越城就养。

13、久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古官服随车后。

14、乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

15、 (《宋学士文集》) 翻译 王冕，诸暨县人。

16、七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，(他)偷偷进入学堂听学生念书，听完便默默地记住。

17、傍晚回家，(他)忘记了他的牛。

18、有的(人)牵着牛来责备(它)践踏了田地，(王冕的)父亲生气了，用鞭子打王冕，过后(他)仍然像以前(那样)。

19、(王冕的)母亲说:“孩子像这样着迷，为什么不让他去呢?”王冕因此离开(家)，寄住在寺庙里。

20、夜里偷偷出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书照着佛像前的灯光读它，读声朗朗一直到天亮。

21、佛像多是泥塑的，面目狰狞凶恶令人害怕，王冕(虽然)是小孩，(但是)心神安逸好像没有看见。

22、 安阳的韩性听说后觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多闻、通晓古今的儒者。

23、韩性过世，(韩性的)门人对待王冕就像对待韩性。

24、当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。

25、时间长了，母亲想要回到故乡，王冕买牛来驾母亲的车，自己穿着古代的官服跟在车后。

26、乡里的小孩都聚集在路旁笑，王冕也笑了。

27、 注释 (1)牧:放牧牲畜。

28、 (2)窃:偷偷地，暗中。

29、 (3)辄:总是(常常)、就。

30、 (4)挞:用鞭子、棍子等打人。

31、 (5)曷:通“何”，为什么。

32、 (6)潜:暗暗地、悄悄地步。

33、 (7)执策:拿着书。

34、 (8)达旦:到早晨，到天亮。

35、 (9)狞恶可怖:狰狞凶恶，令人害怕。

36、 (10)恬:心神安逸。

37、 (11)因:于是，就。

38、 (12)录:收取。

39、 【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。

40、这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

41、我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。

42、 王冕 具有好学刻苦，学习专心，不为旁物所动。

43、 3，启示:读书应该有王冕那样的好学刻苦，做事应该有他那样的专心至致。

44、 听已:听完，(已:毕，结束) 因:于是。

45、 录: 收为，收录。

46、 《王冕读书》是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章，文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。

47、这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。

48、 【注释】(1)牧:放牧牲畜。

49、(2)窃:偷偷地，暗中。

50、(3)辄:总是(常常)、就。

51、(4)挞:用鞭子、棍子等打人。

52、(5)曷:通“何”，为什么。

53、(6)潜:暗暗地、悄悄地步。

54、(7)执策:拿着书。

55、(8)达旦:到早晨，到天亮。

56、(9)狞恶可怖:狰狞凶恶，令人害怕，(10):恬:神色安然，满不在乎的样子。

57、 窃:偷偷地。

58、曷:为什么。

59、执策:手里拿着书册。

60、若:好像。

61、 翻译 (1)听已，辄默记。

62、--听完以后，总是默默地记住。

63、 (2)安阳韩性闻而异之。

64、--安阳的韩性听说了王冕苦读的事。

65、感到很是惊讶。

66、 本文记叙了王冕苦学的哪两件事?--放牛时偷听念书、寺庙读书。

67、 从中你受到哪些启发?--一个人要想长学问成才，就要千方百计刻苦读书。

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